创新班级活动 提升班主任核心素养

摘要

立德树人的教育方针长久以来是小学教育贯彻落实的重要教育目标。而班主任作为学校教育中的一群特殊的教师队伍，在学校立德树人教育工作中起到关键性的作用，班主任核心素养关乎小学德育工作开展得成功与否班主任的核心素养 影响了整个班级的凝聚力和创造力，如果班主任的核心素养得不到提升，班级的日常工作则难以开展下去，而对小学生心智发展也将产生恶性的影响。倘若小学班主任的核心素养极高，对班级的日常管理工作和班级活动的开展具备一定的优势，则班主 任对小学班级的进一步提升则起到促进的作用，同时为小学生的学习创造出良好和谐的环境，对学生的心智发展也有所帮助。因此对于小学班主任能力和思想的核心素养越来越收获到社会各界的关注度。针对小学班主任核心素养的提升的探讨存在一定的必要性。