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充分发挥教师作用实现有效的课程实施——对新课程实施中教师观念与行为的再认识

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@@ 随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,课程实施已成为课程改革能否取得成功的关键.如何将新课程理念渗透到课堂教学中去,如何处理新课程与传统教学的关系,如何转变教师角色与教学行为以实现有效的课程实施等问题,不仅困扰着广大中小学教师,也是当前课程改革面临的迫切需要解决的问题.

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来源
《中小学教师培训》|2004年第11期|19-21|共3页
作者
季平;
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作者单位

黑龙江省教育学院,150080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
入库时间 2023-07-25 09:46:02

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