苏北农村小学雅文化的校本构建与教师专业发展策略--以连云港市赣榆县海头中心小学为例

摘要

学校核心精神是学校发展的灵魂，对引领学校前进方向，提升教师专业发展水平，促进学生全面发展，具有特别重要的意义。连云港市赣榆县海头中心小学力图通过培养儒雅教师，涵养文雅学生，润养高雅学校，实施清雅管理的方式，打造苏北农村地区的文化和教育高地。实施雅文化，重在明确目标定位，建立教师专业发展的制度框架，搭建促进教师发展的各类平台，使雅文化建设与教师专业发展相得益彰。