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沈卫然;
江苏张家港市锦秀学校四(3)班;
小学生; 作文; 语文学习; 阅读知识;
机译:男老师,女老师:探讨儿童对幼儿园教师角色的看法
机译:“我没有像许多女老师那样扮演母亲的角色”:男老师,性别,权力和社会组织
机译:数学老师的支持和保留:使用马斯洛的层次结构来了解老师的需求
机译:论“自然”在前川国男的话语中的地位:前川国男的建筑思想研究14
机译:关于学前班和幼儿园男老师的神话或事实:来自中国和台湾父母的看法。
机译:努力成为一名更好的老师:将老师的情感与非正式的老师学习联系起来
机译:媒体中的新人:男老师的辞职印刷媒体和新人:男老师的辞职
机译:学员评估电池:1975年男女分数与1971年男性分数的比较。
机译:自泥式宅男老师对策
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
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