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冀应斌;
江苏联合职业技术学院南京工程分院;
赛教融合; 三级递进; 职业技能; 技能竞赛; 运行体系; 构建;
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机译:引入多媒体课程以提高卫生专业人员的技能,以促进实践社区:第一批课程参与者的经验
机译:职业疗法专业毕业生的信息素养技能:在交通运输专业课程中促进循证实践
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机译:提升职业治疗师的人机工程学专业知识:使用在线课程来促进知识的获取和在日常实践中应用人机工程学。
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机译:区域烧伤护理系统的示范。护士管理技能与护士课程教学技巧;基本烧伤护理实践。第五卷
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
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机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
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