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梁瑞;
阿拉善盟教育体育局教研室;
初高中化学 ; 教学衔接 ; 方法;
机译:全国初中•高中教师的教学方法•基于内容的住房教育能力与自信心之间的关系:阐明和提高教师的住房教育能力•建立支持政策的研究第二部分
机译:初中与高中化学衔接教学应用探讨
机译:以自助餐厅为基础的品尝计划增加了初中,初中和高中学龄儿童对水果和蔬菜的喜爱。
机译:使用规则•从举止的角度关于初中和高中学生使用当地设施的问题:初中和高中学生下落的研究第11部分
机译:针对高能力和有才华的学生的三个不同的初中高中数学程序的研究,涉及到进一步的数学研究。
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:提高中学生的数学能力和沟通能力通过建构主义方法进行学习(在井里汶区一所州立初中进行的实验研究)
机译:2002年教育纵向研究(ELs:2002):初看2002年高中二年级学生的初中经历
机译:Emulsao汽车工业公司,投资于油包水的聚合物。造纸和纸浆生产工艺改进的制备过程;初中和高中恢复油;在污水处理和处置行业中的行为,并研究了石油糠醛污泥的行为
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:减少或减少私立初中和高中的教育费用
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