首页> 中文期刊> 《信息化建设》 >立足<高等学校辅导员职业能力标准>构建'一核三层'的辅导员职业能力发展模式

立足<高等学校辅导员职业能力标准>构建'一核三层'的辅导员职业能力发展模式

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文立足于《高等学校辅导员职业能力标准》,从高校辅导员职业能力建设的必要性着手,就辅导员职业能力发展模式进行了探讨分析,尝试性提出了"一核三层"的辅导员职业能力发展模式,旨在为辅导员队伍职业能力培养和职业化建设提供参考.

著录项

来源
《信息化建设》 |2016年第6期|184|共1页
作者
周媛媛; 李松;
展开▼
作者单位

华北水利水电大学环境与市政工程学院河南郑州 450011;

华北水利水电大学环境与市政工程学院河南郑州 450011;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高校辅导员; 职业能力标准; 一核三层; 职业能力发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 立足《高等学校辅导员职业能力标准》对提升高校辅导员职业能力的思考 [J] . 徐方全 ,丁磊 . 人力资源管理 . 2015,第002期
2. 高校辅导员职业能力现状调查与提升策略研究——基于《高等学校辅导员职业能力标准》视角 [J] . 董秀娜 ,李宏刚 . 学理论 . 2017,第012期
3. 贵州高校辅导员职业能力现状分析——基于《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》的浅读 [J] . 欧阳陶弢 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2017,第004期
4. 高等学校辅导员科研能力提升的对策探究--基于《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》视角 [J] . 丁宝龙 . 高教学刊 . 2015,第019期
5. 论新时代高校辅导员学生党建能力的专业范畴--基于《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的分析与建议 [J] . 李永山 . 高校辅导员 . 2021,第004期
6. 构建辅导员队伍建设的长效机制建设高素质的辅导员队伍 [C] . 黄天贵 . 四川省高等教育学会2007年学术年会 . 2007
7. 《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》实施效果调查研究——以河南艺术职业学院为例 [A] . 郭辉 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号