自制教具在小学科学实验教学中的运用

摘要

随着教育领域改革进程不断深入推进,传统的应试型教学模式已然不再适合当下社会对于人才培养的需求,素质教育逐渐走入人们的视野之中且已经成为人们关注的热点话题。教师在教学过程中也纷纷转变自身的教学观念,寻找行之有效的教学方法,建立高效教学课堂。那么采取怎样的措施才能有效的开展小学科学实验教学课堂的教学活动呢?这是每一位科学实验教学教师都需要正视的问题,通过自身专业素质的提升,立足于学生的实际科学实验教学状况。制定切实可行的科学实验教学教学法案。因此,本文从当下小学科学实验教学课堂的教学现状进行分析,探究有效课堂建立的方式、方法,仅供参考。