浅析在初中数学教育中建立“专业学习社区”(PLC)

摘要

自20世纪90年代中期以来,“专业学习社区”(PLC)的概念被认为是提高教师专业能力和学生学习成果的工具。在社区中,教师可以分享他们的个人实践,其学习过程将通过重塑现有的价值观和文化,解决教师孤立和个人主义等问题,提高他们在社区内的专业能力和学生学习成果。