高中信息技术学科的价值追求 : 数字化学习与创新

摘要

随着信息技术的不断发展，数字化信息得到了普遍的应用，高中信息技术学科面临着教学的新挑战以及新机遇，面对这新时代对人才的价值追求，本文将对高中信息技术学科“数字化学习与创新”进行探讨，从而对数字化学习与创新和信息社会之间的关系进行解读，并针对教学素养以及对学生的发展进行研究，同时提出创新教学的目的。