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C语言程序设计教学探讨

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摘要

分析了C语言程序设计课程的特点,结合自己教学过程经验,总结了提高该门课程的几个具有一定特色的经验.通过对这些经验的教学解析及论证,验证了这些方法的科学性与实际可操作性.

著录项

来源
《信息技术》 |2010年第12期|26-28|共3页
作者
徐大华;
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作者单位

南京农业大学工学院,南京,210031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序语言、算法语言;
关键词
灵活; 创新; 趣味性; 考核;

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