翻转课堂与建筑CAD结合的信息化教学设计

摘要

cqvip:随着计算机技术的日渐成熟,在教学活动中运用得也越来越广泛,随之而来翻转课堂教学模式也顺势而生。翻转课堂实现了“教”与“学”的全面互动,不仅以知识内化为基本原理,还充分围绕着课前预习、课中训练、课后固化相互关联的教学环节实施教学活动,为学生创造良好的学习氛围。本文主要围绕翻转课堂与建筑CAD结合的信息化教学设计进行研究,并提出相关建议。