基于移动终端的计算机基础教学的可行性研究

摘要

随着社会的不断发展、科学技术的不断进步，越来越多的人希望能够在任何可能的地方，利用零散的时间，以尽可能多的方式来充电学习。移动学习（MobileLearning，简称M－learning）——一种全新的学习方式应运而生。本文旨在探讨移动学习在计算机基础课程教学中实现的可行性和其存在和发展的价值。