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教师在信息技术与学科课程整合中面对的新挑战

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面对信息技术与各学科课程的整合,教师必须从不同的方面予以提高.本文以信息技术与课程整合课与传统课堂不同的特点为依据,分析和探讨教师在新型教学环境中必须具备的新的能力.

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来源
《信息技术与信息化》 |2016年第10期|75-77|共3页
作者
撒志敏;
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作者单位

甘肃省陇南师范高等专科学校数信学院甘肃陇南742500;

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正文语种 chi
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关键词
教师; 信息技术; 学科课程; 新挑战;

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