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中美大学竞争情报教育的比较研究

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本文选择美国大学商学院和图书情报专业排名前十的大学和相应条件下的中国大学作为研究对象,比较中美大学竞争情报教育的开展情况,包括课程和师资情况,旨在找出两国在竞争情报教育方面的差异,从而为推动我国竞争情报教育事业的发展提供借鉴和依据.

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来源
《情报资料工作》|2003年第4期|67-71|共5页
作者
朱莉;
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作者单位

南京大学信息管理系,南京,210093;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中美大学; 竞争情报; 情报学教育;

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