反思教学模式在高职心理学教学中的价值与应用

摘要

反思教学模式作为一种新型的教学模式正在引发更多关注,将其与教育体系相结合,能够有效提高教学质量.随着社会对于技术型人才的需求量开始上涨,高职院校应该加大人才培养力度,采取合理措施来提高课堂教学质量,心理学教育作为教育体系的重要组成部分,能够在缓解学生心理问题方面发挥有利影响,将反思教学模式和心理学教学进行有机结合,对于提高学生的心理健康水平有很大帮助.本文就反思教学模式在高职心理学教学中的应用路径进行探究.