基于'易班'推动高校学风建设的路径探索——以广东财经大学f学院为例

摘要

高校教学内容中学风建设占据重要地位.随着新媒体的飞速发展,针对高校的教育管理网络平台——易班,为高校学风建设开辟了新的路径.本文针对易班在高校运营中所具备的特点进行了深入分析,同时结合试点高校中学院利用易班的实例对学风建设中易班利用的实际情况进行分析,从中发现问题,并针对相应的问题进行思考,提出改进的办法,从而能够推动易班在学风建设中发挥更为积极的作用.