形成性评估在大学英语移动学习中的应用——以蓝墨云班课平台为例

摘要

网络技术与人工智能的迅猛发展,使得大学英语的移动学习资源日益丰富,作为移动教学助手,蓝墨云班课为教师开展移动学习的形成性评估提供了一个便捷的平台.本文以蓝墨云班课为例,对移动平台在大学英语移动学习的形成性评估方面进行了研究,旨在提高大学生的英语移动学习效果.