从简单装饰转向意义创设──农村幼儿园环境创设的研究

摘要

本文根据问卷提供的调查数据和呈现问题,分析农村幼儿园环境创设现状及主要的影响因素,并提出可行性的反馈建议和对策.从简单装饰转向意义创设为出发点,根据幼儿园环境创设的自身诉求,找到环境创设症结的立足点.最大程度地体现环境的教育作用,创设一个健康快乐而又充满童趣的优美环境,为幼儿的和谐、身心康健发展奠定坚实的基础.