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刻录速度; 刻录质量; 摩西48XCD-RW; 光盘刻录机;
机译:新型合成生长调节剂RW3,RW13和RW14对生长,产量和健康的影响玻璃中的生菜[新型合成生长调节剂RW3,RW13和RW14对温室中生菜的生长,产量和健康的影响]
机译:'RW11-17','RW11-1860','RW11-2419','RW11-2560','RW11-2910'和'RW11-4923'Sweetpotato
机译:向荷兰的“厌倦了”厌倦了“厌倦了”厌倦了“的安乐撒利亚可能会危及医生对患者死亡请求的评估的良好功能实践
机译:信号交叉口左侧左侧左右卫生帽的分析 - 确定Hiyari帽子图案分类分析及不刻的操作行为
机译:“厌倦了生病和厌倦”:黑人妇女和全国黑人健康运动,1915-1950年。
机译:弱势人群在艾滋病毒治疗中的联系参与和保留:我感到厌倦厌倦了厌倦
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:DVD-R(通用),DVD-RW,DVD + R,DVD + RW和DVD-Ram光盘的DVD-ROm驱动程序兼容性测试(第1阶段);特殊酒吧
机译:雾水酿造啤酒的特点是:通过雾气捕集技术提供水;将淀粉状原料浸泡在42-72摄氏度的雾水中;将毛毛虫和摩西分开;将摩西与箭混合;摩西是信仰。由预活化酵母制成;成熟啤酒与Dextrosa混合并装满FRIE
机译:便携式CD-ROM / DVD-ROM-播放器和CD-RW / DVD-RW / DVD + RW-刻录机
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