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何成刚;
教育部基础教育课程教材发展中心,北京100816;
历史学科核心素养; 唯物史观; 历史评判能力; 人文底蕴; 史学阅读;
机译:高中历史学科核心素养的培养研究
机译:基于核心素养下初中历史课堂教学的优化研究
机译:如何在初中历史教学中渗透核心素养
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:痛苦时期的甜蜜历史:在德涅斯特河沿岸地区提炼糖(1898-2015)。
机译:在实验室全面自动化的情况下从尿液培养中提炼顽固性有机体的工作得到加强
机译:高中数学学科核心素养的培养研究
机译:历史的终结和最后的士兵:培养军事领导者以信息优势运作
机译:利用豆浆废料稀浆提炼油的方法,用油培养微生物的方法以及用培养的微生物制造棉花的方法
机译:提炼袋状超级材料和人造材料特性的方法,可用作培养组织细胞的培养基
机译:提炼系统提炼分析装置提炼分析方法及提炼分析程序存储的计算机可读记录介质
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