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潘文昭;
上海工程技术大学 上海201620;
“双高计划”; 实践共同体; 学生本位; 能力发展规律; 教学模式;
机译:基于建构主义理论的绩效管理课程教学模式改革
机译:互联网背景下高职院校思想政治课程及离线的混合教学方法研究
机译:在“互联网加”的背景下,讨论了高职院校旅游管理专业人士培训模式的创新
机译:基于文化旅游综合发展背景下的高职院校人才培养路径研究 - 以重庆为例
机译:在城市社会正义的背景下评估基于国家和基于民间社会的合作计划。
机译:证据理论和背景:在非洲农村初级保健机构中制定基于社区的自我管理计划以治疗慢性下腰痛的行为-良好的背部计划
机译:基于OBE概念在转型与发展背景下的连续教学模式改革的研究与实践
机译:新公平理论背景下的博弈论,决策理论与社会选择理论
机译:基于每月安装计划的管理销售终端的风险的设备,该计划可根据每月安装计划使客户能够在销售情况下订阅金融产品,以及基于该安装计划的方法
机译:自然背景下的伯纳德自然理论
机译:在计划授权的背景下,从制造授权持有者那里规划和计划种子
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