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基于社会研究方法系列课程教学理念对大学生服务性学习的设计——'内涵式发展理念下法学类本科生'四种能力'的培养模式研究与实践'系列论文之五

         

摘要

加强培养当代大学生的专业实践能力是社会对大学生人才培养提出的要求.文章针对社会研究方法系列课程的基本理念,提出了服务性学习的设计模型和注意事项.

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