新形势下加强当代大学生意识形态教育工作探析——评《当代大学生意识形态教育理论与实践》

摘要

新形势下,我国意识形态教育工作正面临着越来越复杂的国内外环境,一方面互联网信息技术的发展加速了多元意识形态的交流与碰撞,给我国思政教育教学改革带来了显著的影响,另一方面中国传统文化、社会主义核心价值观与西方文化的碰撞引发了一系列意识形态的争论,大学生的意识形态教育和社会主义理想还需要得到进一步的深化和内化。在这样的背景下,高校及教师必须加强大学生意识形态教育理论与实践的发展,提高意识形态教育的有效性,不断提高大学生主流意识形态教育的总体水平。曹伶俐著的《当代大学生意识形态教育理论与实践》响应了新形势下我国当代大学生意识形态教育改革的最新政策,对当代大学生意识形态的内涵、理论、内容、原则及方法进行了系统化的梳理,构建了一个相对完整的意识形态教育理论与实践体系,有效增强了大学生意识形态教育的科学性和专业性。