工科(自动化专业)教学新方法初探

摘要

论文首先针对以自动化专业为代表的高等工科教育的定义,背景以及国内外发展的现状进行评述,指出在当前市场化经济条件下工科教学中存在的问题,并分析了产生问题的原因.提出解决问题的几个关键思路:与当代大学生的就业形势相适应,与国家及广东省经济发展形势相适应,与教师自身业务素质的提高相适应,论文最后以自动化专业中的嵌入式系统及数控系统的设计与探作为例进行讨论.