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高师院校双语教学的探索与实践——以陕西师范大学为例

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近年来,我校在强化双语教学管理,加大对双语教学课程支持力度的基础上,鼓励院系和教师积极开展双语课程的研究与实践;结合学校实际,不断探索和总结开展双语教学课程建设工作的方法与经验,切实提高了双语教学的质量和水平.

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来源
《高教探索》|2007年第s1期||共3页
作者
赵华荣; 张艳兵;
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作者单位

陕西师范大学教务处;

陕西师范大学教务处;

西安;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
双语教学课程; 教学管理; 研究与实践; 教学质量;
入库时间 2023-07-25 14:06:54

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