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谭学胜; 向松;
四川音乐学院;
声乐表演艺术; 教学实践研究; 美学思维; 艺术表现手法; 人类情感; 历史传承; 大众接受; 文化心理;
机译:声乐卫生教育降低声乐表演者风险声乐行为的有效性
机译:调查旨在保护剧院学生声乐的整体声乐培训计划的有效性,增加他们的声音表演; 潜在研究研究
机译:本科表演艺术培训计划中的声乐健康教育
机译:大学声乐教学中“跨主体性”理论的实践研究
机译:制定福音唱歌教学法:理解福音音乐中声乐表演的文化美学和表演成分。
机译:音乐表演焦虑症的接受和承诺疗法:学生声乐演奏者的一项初步研究
机译:接受理论对声乐表演艺术的研究
机译:研究宽吻海豚(Tursiops truncatus)声乐学习的技巧
机译:表演者的声乐技术评价装置
机译:声乐和声教学
机译:舞蹈运动负荷下声乐教学中的呼吸训练方法
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