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论专业教育向通识教育的转变

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摘要

我国现行高等教育长期存在着过分注重专业教育的现象。本文着重分析了过分注重专业教育存在的弊端和加强通识教育的必要性 ,提出了加强通识教育的一些策略

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来源
《高教发展与评估》|2000年第s1期|P.20-2123|共3页
作者
廖谦;
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作者单位

西安公路交通大学!陕西西安710064;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
专业教育; 通识教育; 转变; 策略;

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