应用型高校学生创业能力现状实证分析

摘要

基于浙江省10所"应用型建设试点院校"的问卷数据,实证分析不同性别、学科类别和实习时间的应用型高校学生创业能力的差异情况.结果显示:应用型高校学生创业能力总体上处于中等水平,但学生的核心创业能力和基本创业能力亟待提升;不同性别、学科类别或实习时间的应用型高校学生其创业能力差异不显著;不同性别或学科类别的学生在核心创业能力方面差异显著,不同实习时间的学生在社会应对能力方面差异显著.建议应用型高校加强对学生的基本创业能力和核心创业能力培养,有针对性地提升女大学生和人文社科类学生群体的核心创业能力,同时保证充足的实习时间以培养学生的社会应对能力.