交通运输类专业人才培养模式的研究与实践

摘要

随着知识经济的到来,学科的交叉和专业的整合加快,单一学科(或专业)的知识不再能满足交通运输领域科学研究或工程设计的需要.因此,在交通运输类专业人才的培养中只有引入 "宽口径,高素质,按大类培养"的概念,才是解决交通运输类人才培养的有效途径.