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陆亚维; 刘勇;
江西交通职业技术学院,江西,南昌,330013;
高职; 师资; 素质;
机译:职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究
机译:基于行动学习理论的高职院校“双师双能型”教师培养策略研究
机译:构建“以质量为导向高职院校幼儿教师培养模式”的探索
机译:新时代高职院校教师专业素质的培养研究
机译:提高教师素质:教师任期改革,借鉴其他领域的经验。
机译:一项随机对照试验评估基于短片基于视频教育计划的有效性从而提高教师心理健康素质
机译:新形势下提高高职院校素质教育有效性的探索
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:原花青素质量的提高和原花青素的生产质量的提高
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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