本科院校学科专业一体化建设理路

摘要

高校的学科建设与专业建设在本质上是相互支撑、相互耦合的,存在着广泛的协同关系.学科建设为专业建设提供支撑,专业建设为学科建设提供动力.由于思想认识上存在的误区、传统管理体制的限宥以及学科与专业的受重视度不同等原因,当前本科院校在学科建设与专业建设方面存在相互割裂的“两张皮”现象,阻碍了各自的发展.顺应高等教育改革发展的趋势,实施学科专业一体化建设是必要选择,要从理念转变、导向机制、课程建设、学术组织建设以及激励评价机制等方面探寻其实施路径.