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师范生职业价值观的养成——评《师范生职业发展与就业指导》

     

摘要

教师是以传递知识、施行教化和造就人才为宗旨的一个专门职业。而作为未来人民教师的师范生,是与明天对话的人,他们承担着光荣的历史使命与神圣职责。高校必须引导师范生做好职业生涯规划并助其形成正确的稳定的职业价值观,这是当前师范生教育面临的课题。

著录项

  • 来源
    《高教发展与评估》|2016年第2期|后插5|共1页
  • 作者

    龚志慧;

  • 作者单位

    吉林工程技术师范学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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