关于新课改背景下的高中数学问学模式研究

摘要

随着我国教育的不断进步,新课程改革已得到了不断深化。数学是高中教育中的重要部分,提高教学的有效性是高中学校和教师的共同追求。探索新的教学模式一直受到教育界的关注,问学模式就是在新课改背景下诞生的新的方式,它能够带动教师和学生的互动,在高中数学教学中能够发挥重要作用。本文主要分析了高中数学问学模式的具体内容,详细分析了在实际教学中问学模式的实施过程,以期为高中教学提供新的参考。