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多元导入,拉开精彩化学的帷幕

         

摘要

一节课堂的导入只需要几分钟时间,但却是教学过程的重要环节,一节完美的课堂导入,可以引起学生的注意和激发学生的学习兴趣,使学生以良好的状态、饱满的激情投入到课堂的学习当中去.因此,导课艺术的研究是一个不容忽视的课题.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2016年第16期|56-57|共2页
  • 作者

    贾争艳;

  • 作者单位

    江苏省江安高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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