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张兴;
宁夏固原市第二中学;
机译:基于核心素养的数学教学路径刍探
机译:遗传教育计划帮助公共卫生护士提高他们的知识和提升社区的遗传素养:试点研究
机译:探索未来数学教师在规划数学素养教学中的内容和教学知识 (KCT)。
机译:职前数学教师的统计知识在教学中发展统计素养:以样本教学为重点
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