首页> 中文期刊> 《高中数学教与学》 >聚焦知识交汇 提升数学素养——数列题型及其解法探略

聚焦知识交汇 提升数学素养——数列题型及其解法探略

     

摘要

<正>数列是高中数学知识和数学方法的汇合点,在测试逻辑推理能力和理性思维水平,以及考查学生创新意识和创新能力上具有不可替代的作用.本文通过对2007年到2017年全国新课标高考试题及其解法的分析总结,得出其解答应立足于数列知识的本质内涵与个性特色,聚焦知识交汇综合,突出数列的数列化、数列的方程化、数列的函数化、数列的不等式化和数列的数学建模化五大解题策略.下面通过例题加以具体说明.

著录项

  • 来源
    《高中数学教与学》 |2017年第23期|21-24|共4页
  • 作者

    张兴;

  • 作者单位

    宁夏固原市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号