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从《怎样解题》谈例题教学

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例题教学是数学课堂教学的主要环节，是运用所学知识解决问题形成能力的过程，因此例题教学的好坏直接影响着学习的效果和能力的培养．但是一般教师在例题教学时往往只分析一下解题思路，得到答案就完事了，这样并不能发挥例题数学应有的功效，更无从谈起对学生数学能力的培养,那么怎样科学地进行例题教学呢?

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来源
《高中数学教与学》|2004年第12期|3-5|共3页
作者
何双谊;
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作者单位

浙江省泰顺县职业技术学校,325500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
例题教学; 解题; 数学课堂教学; 培养; 教师; 数学能力; 答案; 下解; 学时; 一般;
入库时间 2023-07-25 20:46:48

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