我的课改,从网络教研开始

摘要

作为一名青年教师，我工作伊始，课改的春风就已吹遍大江南北，但它却并没有对我的课堂带来多大影响，我的课堂依然是传统的“一言堂”。也许传统模式更符合我印象中的课堂形象，也许并不算落后的教学成绩让我懒于求变，也许是无人督促我必须改革的缘故，总之，我就如此这般度过了我职业生涯的前五年。