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徐慧敏;
修武县教师进修学校;
融会贯通; 新时代教师; 教师的地位和作用; 师术; 先秦时代; 讲解技能; 循序渐进; 文化素养;
机译:谁在寻求教师研究经验(RET's)专业发展的理科教师?对教师专业发展的启示
机译:教师教育中的一对一计算:教师关注和对教师教育者的启示
机译:超越教师队的纪律:教师对推动者和抑制剂的启示
机译:教师教育模式对外国教师教学改革的启示
机译:新时代的整体健康:对安息日复临信徒的信仰和实践的启示。
机译:新时代的团队:一些考虑和启示
机译:课程理论,学校体育理论视角及对教师培训的启示课程理论,体育理论视角及对教师培训的启示课程理论,体育理论观点及对学校教师培训的启示
机译:综合课程改革,领域依赖知识和教师认识论理论:对中层教学的启示
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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