对初中英语课堂角色互换模式的尝试

摘要

通过分析师生角色互换与传统教学模式相比存在的优势，提出了角色互换要因人而异，角色互换需循序渐进以及合理安排时间等建议，使学生的语言学习和实践学习得到提升，提高学生对英语学习的兴趣和掌握知识的效率。