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绘图比赛和微课比赛对解剖学教学的促进作用

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本文阐述了通过面向学生开展解剖学绘图比赛和微课比赛,来解决解剖学教学中的某些问题,并使解剖学教学符合90后学生的特点.

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来源
《黑龙江医学》 |2015年第8期|978-979|共2页
作者
袁瑶薇; 姜国华; 刘洋;
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作者单位

黑龙江中医药大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室,黑龙江哈尔滨150040;

黑龙江中医药大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室,黑龙江哈尔滨150040;

黑龙江中医药大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室,黑龙江哈尔滨150040;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人体解剖学;
关键词
解剖学; 教学; 绘图; 微课; 比赛;

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