换种方式去爱

摘要

有一次上作文课,主题是“描写你的老师“。学生们的作文里对老师一片赞美之声:勤奋、严谨、认真、爱心,等等。可这时出现了一个不和谐的声音,正是小东,这是一个成绩不理想、经常不完成作业、上课时常溜号的单亲家庭的孩子,他站起来说:“老师,我来解读一下老师的特征吧!老师是严谨的,每天面对着我们这群淘孩子,为了镇住我们,总板着脸不笑,久而久之笑成了老师脸上的稀缺资源.