把握教材特点 落实语文要素——部编小学语文教科书六年级教学建议

摘要

2019年秋季,小学语文教学迎来了,全面开启新教材、新理念、新模式的教学新征程。理解新教材——理解教材的编排特点、编写理念;用好新教材——准确把握编写意图、恰当运用教学策略,“姿势正确”地站在讲台上成为当下最重要的任务。