二语习得中典型性和语言迁移的关系——基于大学生英语被动语态使用情况的调查

摘要

本文以典型性理论为基础,从语法层面出发,通过对以汉语为母语的大学生英语被动语态使用情况的调查,验证典型性和语言迁移相关关系的普遍性。研究结果表明,在不同语言间,典型性对语言迁移的预测具有普遍性,典型性程度越高,迁移可能性也越大。