教师搭台 学生唱戏——用“四个指导”培养学生收集、处理、交流信息的能力

摘要

新的课程改革倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手;培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.新的课程改革开始时间不长,目前,学生自己收集信息、处理信息和交流信息的能力不是很强,要培养学生收集、处理、交流信息的能力,教师就要加强指导,教师搭好台,学生才能唱好戏.下面以大庆市第69中学阎凤兰老师给学生上的《关注环境感受环境保护环境》为例,谈谈教师如何用"四个指导"培养学生收集、处理和交流信息的能力.