首页> 中文期刊> 《黑龙江教育:教育与教学》 >整合新理念 构建新体系——义务教育课程标准实验教材《语文》评析(摘要)

整合新理念 构建新体系——义务教育课程标准实验教材《语文》评析(摘要)

         

摘要

2001年,教育部初审通过了三个版本的义务教育课程标准实验教科书,即:江苏教育出版社"苏教版"实验教材、人民教育出版社"人教版"实验教材和语文出版社"语文版"实验教材.

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