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培智学校线上教学的实践与思考

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摘要

培智学校学生的特殊性使得线上教学不具备直播的客观条件,因而线上居家活动指导则是对特殊儿童进行教育教学的最好形式.培智学校线上教学要切合实际,做到精准调研、精心设计、适切选择、精进教研、家校配合,收获良好的教育教学效果.

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来源
《黑河教育》 |2020年第10期|85-86|共2页
作者
叶永楠;
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作者单位

黑龙江省黑河市特殊教育学校;

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正文语种 chi
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关键词
培智学校; 特殊儿童; 线上教学;

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