小学诗歌分阶段教学研究

摘要

cqvip:诗歌是一种抒情言志的文学体裁,语言精练、内涵丰富、寓意深远.诗歌作为小学阶段语文学习的文学体裁之一,在学习过程中,能够培养学生良好的语感,拓展学生思维,提升语文综合素养.诗词文化作为重要的文化载体,所具有的魅力影响至今.让学生学习古诗,既是传承中华文化的需要,也是学生学习语言的需要.研究小学语文教学过程中的诗歌教学,才能在小学不同年龄段分阶段开展诗歌教学,提高语文教学的质量.