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《种子萌发的过程》一节的教学设计

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从教学对象的分析、课程目标、教学重点难点、教法与学法、课前准备、教学程序和课后反思等方面设计了《种子萌发的过程》一课.详细介绍了教学程序的设计和展开,引导学生参与探究活动,自主获取相关知识,形成正确的科学态度和价值观.

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来源
《河北理科教学研究》 |2018年第2期|28-30|共3页
作者
张展; 卢茉菊;
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作者单位

河北省保定市第十七中学 071000;

河北省保定市第十七中学 071000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学对象; 课程目标; 教法; 学法; 教学程序;

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