关于高校独立动画短片创作教学维度延展的思考研究

摘要

目前,随着我国动画行业的快速发展,中国市场急需动画独立创作的人才。各个高校都纷纷建立动画教育专业,并且注重动画专业的教学,独立创作动画短片在当前已经成为高校动画专业评价教学效果以及学生创新设计水平的重点。本文思考并探讨动画短片创作教学工作,提出结合应用多种教学方式来有效提高动画教学质量的教学思路,分析了独立动画创作活动中,思维模式本身的重要价值,并注重探索自主动画短片创作在教学的实践性,从而更好地促进动画教学的创新,对提高高校独立动画短片创作能力和就业能力具有积极意义。